Puntos a recordar en mi practica:

• Las representaciones a enriquecer y transformar, estan relacionadas con las competencias que se deben de desarrollar en los alumnos.
• lo que mueve las  representaciones de los alumnos es la confrontacion que tiene con las fuentes y documentos de información y su uso critico.
• El ambiente de trabajo en clase debe propiciar que el alumno exprese abiertamente sus opiniones, puntos de vista y posturas acerca de la historia, donde no se considera el error como una falta, sino como el momento propicio para la busqueda de un saber mas complejo.
• Elegir documentos apropiados(Contradictorios) que nos sirvan de soporte para nuestra tarea.

• La situacion problema  puede fomentar una concepcion dinamica del proceso didactico. Una situacion de aprendizaje en la que se peopone al alumno un enigma que solo podra descifrar si es capaz de modelar una representación.